• 學院師生熱議習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話
  • 作者:  來源:黨委宣傳部 發布時間:2019-03-25  閱讀:次 字體:【
  • 3月18日,習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話,為新時代學校思想政治理論課建設指明前行方向,對廣大思想政治理論課教師提出殷切期望。

    學院師生紛紛通過報紙、廣播、電視、網絡和“學習強國”客戶端等媒體,認真收聽收看座談會的相關報道。學院黨委會召開專題學習會,各黨支部、部門通過政治學習等方式傳達學習習近平總書記的重要講話精神,總書記的講話在學院師生中引發強烈反響和廣泛熱議。

    黨委書記萬玉青:習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話,是繼在全國高校思想政治工作會議講話之後,再一次對“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題作出的重要論述,二者一脈相承,為學院辦好思政課提供了根本遵循。認真學習習近平總書記的重要講話精神,對學院推動思想政治課建設,加強大學生思想政治教育,培養社會主義合格建設者和可靠接班人具有重要指導意義

    黨委委員、教務處處長李曉雲:在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記強調“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。”習近平總書記深刻闡明了學校思政課的重要意義,為我們如何打造高素質的思政教師隊伍指明方向,對新時代思政課教師提出了更高要求,要做到“六要”:政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。

    思政部主任黃鳳芝:思政教師要進一步提高政治站位,全面學習貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,緊密圍繞“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題,堅持“四個服務”,始終用習近平新時代中國特色社會主義思想把舵定向、鑄魂育人,矢志不渝,努力做到“政治強”、“情懷深”、“思維新”、“視野廣”、“自律嚴”、“人格正”,全力辦好思政課,不斷增強思政課思想性、理論性、親和力、針對性,自覺做為學為人的表率,牢記黨和國家重托,為培養一代又一代社會主義建設者和接班人不懈努力。

    機電工程系副主任鄭海林:思想政治課是貫徹落實“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育根本問題的重要陣地,要幫助大學生樹立政治意識,在任何時候始終保持頭腦清醒;要引導學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入日常學習生活;要全面實施将思政工作融入教育教學全過程,在校園中呈現出處處都是思想教育,人人都是思政教師的格局,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而努力奮鬥。

    旅遊商務系副主任萬穎:習近平總書記的重要講話提振了廣大思政教師“站穩講台”的信心,更明确了思政教師“站好講台”的要求。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,辦好思想政治理論課關鍵在教師。陶行知先生曾說:“要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生。”作為一名思政課教師一名長期從事思想政治教育工作的學生管理人員,必須做到不斷提升自身修養,做到政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正,要始終堅持以德立身、以德立學、以德施教,方能用高尚的人格感染學生、赢得學生。在課堂内外以身作則踐行社會主義核心價值觀,身體力行為學生樹立學習榜樣。新時代背景下的思政課堂,需要我們緊密結合新時期大學生成長特點,學會運用新媒體技術手段,讓抽象的理論鮮活起來,讓正能量通過自己的課堂傳遞出去,充分調動學生參與學習的積極性和主動性,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,内化于心外化于行,勇做擔當實幹的時代新人。

    思政部教師李肖瑾:努力成為一名“樂為、敢為、有為”的“三為”教師,這是習近平總書記對思政課教師提出的全新要求,作為一名思政課教師,要在今後工作中一定要努力做到“6個要”和“8個堅持”。

    思政部教師宗彥:習總書記的講話令人振奮,尤其是“6個要”和“8個堅持”,是思政教師的努力方向,要進一步努力提高自身能力和素質,成為學生喜愛的人。

    信息工程系輔導員陶欣桐:教育大計,教師為本。教師是辦好思政課的關鍵,輔導員是思政教師隊伍的有力成員,我們不僅要在生活中成為學生的良師益友,更要在思想中引導學生樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀,為學生點亮理想的燈,扣好人生第一粒扣子,把握好“拔節孕穗期”。應對互聯網等新的信息傳播渠道的迅速發展,我們為學生開展的政治學習、主題班會、團日活動,更需“政治強”“情懷深”“思維新”“視野廣”“自律嚴”“人格正”,注重啟發性,要把政治的“鹽”放進學生活動的“湯”裡,熬成思想的“汁”,讓學生愛上思政課。

    17土木工程本科班學生範顯淳:“育才造士,為國之本”。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”,最需要精心引導和栽培,所以我認為,思政課教師要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,着力推動思政課改革創新,引導學生增強“四個自信”,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大複興的奮鬥之中,才能教育引導我們成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。(文/黨委宣傳部)